教研員是“教師的教師” 是“教師背后那群神秘的人”

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海淀區教師進修學校成立于1972年，是海淀區基礎教育發展的專業支持機構，職能為“課程指導、教學研究、質量評價、資源建設和教師發展”，承擔海淀區中學、小學、幼兒園、職業教育30000余名教師的專業發展任務，為服務海淀教育優質發展做出突出貢獻。

海淀區教師進修學校教育集團，由海淀進校作為集團牽頭校，成員校包括：北京市海淀區教師進修學校附屬實驗學校、北京市海淀區教師進修附屬實驗香山分校、北京市海淀區教師進修學校附屬中學（科大附中）、北京市海淀區教師進修學校附屬玉淵潭中學、北京市海淀區教師進修學校附屬地質中學（地大附中）、海淀區教師進修學校附屬實驗小學、海淀區教師進修學校附屬實驗三?。ê５韺嶒炄。?、海淀進校大興分校、海淀進校經開分校，發揮專業機構優勢，服務教育優質均衡發展。

為進一步推進整體工作，學校面向北京市內和全國招聘人才，招聘類型包括：應屆生公招、調動、退休返聘及其他形式的聘用。在編崗位按照政策落實北京市戶口，工資、保險等待遇從優。經費編崗位不轉移戶口和人事檔案關系，工資待遇高于在編崗位，且享受五險一金和寒暑假等待遇，符合條件者可參評專業技術職稱。

一、招聘崗位

海淀教師進修學校

中學化學、中學地理、中學政治、中學音樂、中學體育、中學信息技術、小學語文、小學數學、學前教育教研員

教師發展中心教師

海淀教師進修學校大興分校

中學地理教研員，質量評價中心教師，教師發展中心教師

海淀教師進修學校經開分校

經開分校辦公室教師

二、基本要求

1. 遵守國家法律法規，具有良好的政治素質。

2. 熱愛教育事業，師德高尚。

3. 具有相應學段學科的教師資格證書。

4. 身心健康，具有適應崗位要求的身體條件。

三、報名方式

1. 聯 系 人：皮老師    聯系電話：+86-010-88487681

2. 將個人簡歷按附件要求填寫，發至：hdjsjxxx211@126.com；bjhdjsjxxx@163.com，截止日期：2022年3月31日

（投遞簡歷郵件標題：應聘崗位名稱+姓名+學歷+專業+博士研究生招聘網）

崗位要求

1. 學科教研員

崗位職責：學科教研和教師研修。

崗位要求：

（1）符合教研員的基本條件；

（2）熟悉和了解基礎教育情況，具有指導與開展學科教育教學研究和實踐的能力，能夠規劃設計學科教師研修課程，策劃、組織區域學科教研活動、教學公開課、評優課等，能夠進行素養導向的評價設計與分析反饋；

（3）具有較深的學科理論基礎、專業知識，掌握本學科課程體系和課程育人的功能與價值。

2. 質量評價中心教師

崗位職責：區域質量評價及改進研究。

崗位要求：

（1）了解基礎教育課程改革和考試改革的基本狀況，熟悉課程標準的基本理念和考試大綱的基本要求，熟悉學生學業水平評價的一般方法；

（2）了解國際大規模學生學業水平評價（如TIMSS、PISA、NAEP等）的基本特點、測試框架、發展趨勢；

（3）熟悉IRT，有教育評價或項目評價相關工作經驗，能熟練使用SPSS等統計軟件。

3. 教師發展中心教師

崗位職責：教師發展研究、教師培訓。

崗位要求：

（1）教育學、課程與教學論、馬克思主義基本原理等研究方向，理論功底扎實；

（2）具有培訓課程設計與實施的能力；

（3）具有較強的溝通交流和組織協調能力；

（4）具有一定的寫作能力，具有較強的文字寫作功底。

4. 經開分校辦公室教師

崗位職責：教師發展研究、教師培訓設計、繼教管理

崗位要求：

（1）教育學、課程與教學論等研究方向，熟悉基礎教育的基本情況，具有一定的項目設計能力和教師培訓經驗；

（2）具有良好的心理素質、團隊意識、奉獻精神和溝通協調能力；

（3）具有較好的語言表達能力和文案寫作能力，熟練掌握公文寫作的方法。

來源:

https://scc.pku.edu.cn/employment_22e903457d22a5d5017d6aa535e44379_0.html